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Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant
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Décrit les principales étapes de l'acquisition du langage chez l'enfant. Examine ensuite les diverses pathologies liées aux troubles du langage et de la communication et leurs différentes dimensions, en donnant quelques principes simples pour les différencier. Après la nosographie et l'examen clinique, l'auteur développe les théories existantes et les différents choix thérapeutiques.
Spécifications techniques
Date de sortie | 15 novembre 2004 |
Langue | Français |
Éditeur | PUF |
Collection | Que sais-je ? |
Catégories | |
Nombre de pages | 128 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Format | Livre de poche |
Mesure | 18.0 cm (Hauteur), 12 cm (Largeur), 77 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |