Troubles de l'enfance

TDA/H: la boîte à outils

Ariane Hébert

Date de parution : Septembre 2015

Éditeur: DE MORTAGNE

Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic? Quels sont les outils à mettre en place? Voilà quelques-unes des questions les plus fréquemment soulevées par les parents. Le TDA/H entraîne son lot de défis au quotidien, même dans les plus menus détails ...
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10 questions sur le TDAH chez les enfants et les adolescents

Benoît Hammarrenger

Date de parution : Novembre 2017

Éditeur: MIDI TRENTE

Le TDAH, est-ce héréditaire ?Que penser de la médication ?Y en a-t-il plus qu'avant ?Quelles sont les interventions qui fonctionnent le mieux ?Est-ce pour la vie ?Vivre avec un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ce n'est pas de tout repos… ni pour les enfants et les adolescents atteints, ni pour ceux qui les entourent ! Même si ce trouble est de plus en plus connu, plusieurs questions demeurent — et plusieurs mythes continuent de circuler, tant dans les médias que dans le grand public.Le neuropsychologue Benoît Hammarrenger livre ici le fruit ...
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Mon cerveau a besoin de lunettes : le TDAH expliqué aux enfants

Annick Vincent

Date de parution : Août 2017

Éditeur: DE L'HOMME

«Je vais te confier un grand secret. Depuis que je suis petit, je suis facilement dans la lune. Mes idées partent dans tous les sens, comme du pop corn qui éclate! C'est difficile de rester concentré quand mes pensées se bousculent dans ma tête comme des autos tamponneuses…» Tom a 8 ans et compose avec le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). À travers son journal fictif, il ouvre les portes de son quotidien et permet aux jeunes, mais aussi aux parents et aux intervenants, de mieux comprendre le TDAH et de l'apprivoiser. Amusant et in ...
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L'autisme expliqué aux non-autistes

Brigitte Harrisson , Lise St-Charles , Kim Thúy

Date de parution : Mars 2017

Éditeur: TRECARRE

DES PISTES INÉDITES À PARTIR DES NEUROSCIENCES, DES RÉSULTATS CLINIQUES ET DE L'EXPÉRIENCE D'UNE PERSONNE AUTISTE Cet ouvrage propose une description unique du TSA (trouble du spectre de l'autisme) en soulignant qu'un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique, qu'il est connecté autrement et qu'il ne traite pas les informations de la même manière.   • Sous forme de questions et réponses, l'explication d'une cinquantaine de notions en lien avec le développement de l'autiste. • Des conseils s'appuyant sur une compréhension nouvelle du TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les professionnels. • Des anecdotes tirée ...
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Fred, vivre avec le TDAH à l'adolescence

Ariane Leroux-Boudreault

Date de parution : Octobre 2015

Éditeur: MIDI TRENTE

Salut ! Je m’appelle Frédérique. On me surnomme souvent Fred la lune en raison de mon trouble déficitaire de l’attention (TDA). Mon frère et moi venons tout juste de fêter nos 18 ans. Eh oui ! J’ai un frère jumeau, Léo. Lui, il a un TDAH (trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité). Nous formons un beau petit duo, n’est-ce pas ? Dans les films, ça a l’air toujours génial d’avoir un jumeau. Je t’avoue que dans la vie de tous les jours, c’est une autre histoire. Mon frère m’énerve ...
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Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH

John F. Taylor , Tad Herr

Date de parution : Mars 2012

Éditeur: MIDI TRENTE

Ce livre ne va pas résoudre tous tes problèmes, mais il va certainement te donner plusieurs trucs pour mieux t’organiser à l’école, à la maison et avec tes amis. Il va aussi te permettre de trouver plusieurs manières de mieux gérer tes émotions, mais aussi de mieux canaliser ton énergie. Tu y trouveras plusieurs activités à réaliser afin de découvrir tes forces et de mieux actualiser ton potentiel.
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Le TDA/H raconté aux enfants : J'ai un quoi?

Ariane Hébert , Jean Morin

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: DE MORTAGNE

Léo a neuf ans quand il reçoit un diagnostic de TDA/H. « Jai un QUOI ? » se demande-t-il, un peu confus. Comment répondre à cette question? Rien de mieux quun conte illustré pour expliquer aux enfants les différentes facettes du TDA/H ! Votre enfant se comporte-t-il comme un chat-garou ? Agit-il plutôt en tortuette ? Ou bien, peut-être est-il doté de lénergie dune sautabeille ? Découvrez-le avec lui grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré. Des trucs applicables au quotidien sont aussi donnés pour surmonter les difficultés reliées au TDA/H, par exemple ...
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Laisse-moi t'expliquer... la dyslexie

Marianne Tremblay , Martine Russart

Date de parution : Mars 2011

Éditeur: MIDI TRENTE

« Je m’appelle Bastien, j’adore le soccer et… je suis dyslexique. Sais-tu ce qu’est la dyslexie ?La dyslexie est une difficulté d'apprentissage de la lecture.Laisse-moi t’expliquer. Pour moi, la lecture est un vrai casse-tête. J’ai beaucoup de mal à mettre les bons morceaux ensemble. Je me sens un peu comme si j’essayais de frapper un ballon de soccer qui bouge sans arrêt : ce n’est vraiment pas facile! Parfois, même si tout est clair dans ma tête, les mots sortent n’importe comment de ma bouche. C’est gênant.Heureusement, j’ai trouvé pl ...
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Mon cerveau ne m'écoute pas.Comprendre/aider enfant dyspraxique

Sylvie Breton , France Léger

Date de parution : Mars 2007

Éditeur: HOPITAL STE-JUSTINE

La dyspraxie estime-t-on touche environ 6 % des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle orientée vers un but précis. Ainsi un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture malgré tous ses efforts demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair cet ouvrage propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions ...
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Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité

Date de parution : Novembre 2008

Éditeur: HOPITAL STE-JUSTINE

Le TDAH est le trouble de comportement le plus souvent diagnostiqué chez l'enfant. On évalue que 3 à 5 % de la population est atteinte de ce trouble. Ainsi il n'est pas exagéré de penser que dans chaque salle de classe un ou deux enfants est atteint d'un TDAH. Bon nombre de ces enfants présentent des difficultés d'apprentissage ainsi que des problèmes de comportement sous forme d'hyperactivité d'impulsivité et de conduites opposantes qui entraînent souvent des conflits avec leurs parents leurs enseignants et leurs camarades. Ce livre est un ouvrage multidisciplinaire qui décrit l'ensemble des sympômes du TDAH et le ...
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Être et ne plus être autiste ou Comment notre famille a vaincu...

Nathalie Champoux

Date de parution : Septembre 2015

Éditeur: FIDES

À l’été 2011, après avoir reçu un diagnostic d’autisme pour son fils aîné et une hypothèse d’autisme pour son fils cadet, Nathalie Champoux, une jeune mère de 31 ans, a entrepris des recherches qui l’ont menée vers une piste pour le moins étonnante: l’autisme — contrairement à ce que les médecins affirmaient — serait vraisemblablement réversible. Dès lors, elle s’est engagée dans une bouleversante quête pour guérir ses enfants. Aujourd’hui, l’un et l’autre sont en parfaite santé et ont un développement on ne peut plus normal. À travers ce témoign ...
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Sais-tu pourquoi je saute?

Naoki Higashida

Date de parution : Septembre 2014

Éditeur: GUY SAINT-JEAN EDITEUR

Pour la première fois, un enfant atteint d’autisme sévère raconte sa vie intérieure. Âgé de 13 ans au moment de la publication de l’édition japonaise du livre, Naoki Higashida répond avec sensibilité, intelligence et honnêteté à une foule de questions que l’on se pose à propos de l’autisme : • Pourquoi évites-tu le contact visuel quand tu t’adresses à quelqu’un ? • Est-il vrai que tu détestes qu’on te touche ? • Pourquoi répètes-tu la même question sans arrêt ? • Est-ce que tu préfères rester seul ? • Pourquoi sautes-tu ? Ce texte magnifique a été une véritable révélation pour ...
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J'ai mal à l'école: Troubles affectifs et difficultés scolaires

Marie-Claude Béliveau

Date de parution : Juillet 2003

Éditeur: CHU SAINTE-JUSTINE

Des enfants se lèvent jour après jour avec le mal d'école sans qu'on puisse pour autant diagnostiquer de réels troubles d'apprentissage. La nature de leurs problèmes scolaires est tout autre; ces enfants ont du mal à apprendre ou à s'adapter à l'école pour des raisons d'ordre affectif qui influencent souvent leur potentiel cognitif. Cet ouvrage illustre différentes problématiques scolaires liées en tout ou en partie à l'affectivité de l'enfant (immaturité anxiété inhibition intellectuelle opposition névrose d'échec...) et propose aux parents des pistes pour aider leur enfant à mieux vivre l'école.
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Enfant inattentif et hyperactif:Le comprendre et l'aider 2e Éd.

François Bange , Marie-Christine Mouren

Date de parution : Septembre 2014

Éditeur: INTER EDITIONS

De plus en plus d'enfants sont reconnus comme hyperactifs. Cette pathologie particulière nécessite un suivi spécifique. Le livre a pour objectif de montrer à l'entourage comment reconnaître et aider l'enfant atteint de ce problème.Nouvelle édition actualisée et enrichie de nouveaux cas.
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Mieux comprendre la dyslexie

Évelyne Pannetier

Date de parution : Février 2016

Éditeur: QUEBEC-LIVRES

Lire est indispensable pour vivre dans la société d'aujourd'hui. Qu'il s'agisse du mode d'emploi d'un appareil électroménager, des consignes d'utilisation d'un guichet automatique ou du texte d'un contrat d'assurance, la lecture fait partie de la vie de tous les jours. Malheureusement, tout le monde ne maîtrise pas cette capacité au même niveau. Parmi les multiples raisons qui empêchent un individu de lire correctement, la dyslexie est reconnue depuis plus d'un siècle, mais ce n'est que dernièrement que l'on a commencé à mieux la comprendre. L'objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la ...
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Handicaps et retards de développement

Date de parution : Mars 2010

Éditeur: BELIVEAU EDITEUR

Prévenir, identifier précocement, intervenir sont au coeur de toutes les préoccupations de l'adulte face à la croissance et au développement de l'enfant. Vous retrouverez, dans ce livre, un groupe d'experts qui offrent des connaissances et proposent des outils pour que vous puissiez mieux assumer votre rôle de parent, d'éducateur et d'intervenant. Ce livre vous convaincra que le véritable handicap est porté par celui qui refuse de voir ou d'utiliser toutes ces ressources pour accompagner et permettre le plein potentiel d'un enfant.
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L'autisme, main dans la main

Annick Langlois

Date de parution : Mars 2016

Éditeur: BELIVEAU EDITEUR

L'autisme dans une vie, ça bouleverse bien des éléments. Ça brouille les cartes, falsifie les données, change les résultats, retarde des projets. Mais l'autisme, ça n'élimine pas le bonheur, bien au contraire, et c'est le message d'espoir que je désire transmettre aux gens.L'autisme, main dans la main se veut un guide, une multitude de ressources, d'approches et d'outils afin d'aider, soutenir et redorer le blason des parents trop souvent démunis face à ce défi.Simple, accessible, tantôt informatif, tantôt « tranche de vie », cet ouvrage rejoindra ceux qui cherchent des réponses, des piste ...
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