Éducation/Pédagogie

Les écoles qu'il nous faut

Marc-André Carignan , Jean-René Dufort

Date de parution : Août 2018

Éditeur: MULTIMONDES

La réussite scolaire passe aussi par une architecture innovante. L’école n’est pas seulement un lieu d’apprentissage, c’est aussi un milieu de vie. Mais nos bâtiments scolaires sont figés dans le temps. Les classes que fréquentent les enfants d’aujourd’hui ressemblent à peu de choses près à celles qu’ont connues leurs parents, et même leurs grands-parents. Un environnement de travail plus inspirant, tant pour les élèves que pour les enseignantes et les enseignants, n’est pourtant ni une utopie ni un luxe, c’est une nécessité sociale. Ainsi, il est aujourd’hui impératif de ...
Voir le panier

Peinturlures : les ateliers d'Hervé Tullet, mode d'emploi

Hervé Tullet

Date de parution : Novembre 2015

Éditeur: PHAIDON

Cet ouvrage réunit les ateliers conçus par Hervé Tullet, artiste et auteur de livres pour enfants de renom. Il fournit aux adultes tous les conseils nécessaires pour mener à bien des activités artistiques avec des enfants de tous âges. Hervé Tullet a réalisé des centaines d'ateliers dans le monde entier, dans des musées, des écoles ou des bibliothèques... A chaque fois, la magie opère : ses ateliers bouillonnent de créativité et les participants se métamorphosent en artistes, quel que soit leur âge ou leurs talents artistiques. Des taches, des éclaboussures ? Pas de problème ! De la ...
Voir le panier

Madame Isabelle : la grande rentrée

Isabelle Gauthier

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: MICHEL LAFON CANADA

Avec un diplôme de comique en poche mais deux fois plus endettée qu'elle ne l'était en sortant de l'université, Isabelle doit combiner les deux mondes pour payer le loyer; prof le jour et humoriste le soir. L'enseignement ayant d'abord été son plan B, elle allait plutôt enseigner à reculons. Elle a d'abord partagé ses pensées, sa vision du milieu scolaire et ses anecdotes via un blogue, une tribune sur laquelle elle se permettait d'extérioriser sans tabou et sans censure ce qu'elle vivait comme prof. Pleurs, rires, doutes et fierté; Isabelle Gauthier partage avec nous bien d'autre ...
Voir le panier

Jouons avec les Émotions

Date de parution : Janvier 2011

Éditeur: MIDI TRENTE

La vie affective des enfants est très riche. Leurs émotions sont au cœur de leur vie et elles jouent beaucoup sur leurs comportements et sur leurs pensées.Cependant, il est parfois difficile pour les enfants de nommer précisément leurs émotions et d’expliquer ce qu’ils ressentent. Il apparaît donc essentiel de les aider à mettre des mots sur leurs sentiments et à enrichir leur vocabulaire des émotions.Plus l’enfant deviendra à l’aise avec ces notions, plus il sera en mesure d’exprimer, de vivre et de mieux comprendre ce qu’il vit. Cela l’aidera à mieux veiller ...
Voir le panier

Raconte-moi l'alphabet

Josée Laplante

Date de parution : Décembre 2003

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Un grand livre illustré en couleurs (26 cm x 36 cm ) contenant l’histoire de chacune des 26 lettres de l’alphabet. Pour s'intier efficacement, dès le préscolaire, aux lettres et aux sons de l'alphabet « Moi, j'ai deux a dans mon nom! » « Ce mot-là, je le connais, c'est papa! » Quand les enfants du préscolaire manifestent ainsi leur intérêt envers l'écrit, on aurait tort de ne pas alimenter leur curiosité! D'autant plus qu'avec le matériel Raconte-moi l'alphabet, les élèves du préscolaire apprendront tout naturellement quelques-unes ou toutes les lettres de l'alphabet, mais surtout le son associé à chacune ...

    Non disponible.

1001 activités autour du livre: Raconter, explorer, jouer, créer

Philippe Brasseur

Date de parution : Avril 2013

Éditeur: Casterman Editions

Le but de cet ouvrage est de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans, à partir de jeux et d'activités permettant d'exploiter tout type de livre et en procédant par étapes : créer un climat autour du livre, savoir faire le bon choix, varier les narrations, jouer avec les images et les mots, etc.
Voir le panier

Éducateur spécialisé (L'): Un intervenant au coeur du quotidien

Jean Chapleau

Date de parution : Février 2011

Éditeur: BELIVEAU EDITEUR

Dans cette période où, dans l???intervention éducative, l???accent est mis sur le maintien en milieu naturel des personnes en difficulté, l???éducateur peut être considéré comme l???un des spécialistes les mieux outillés pour cet accompagnement. Le travail de l???éducateur spécialisé prend tout son sens dans cette présence au jour le jour auprès des gens en difficulté d???adaptation. C???est par son accompagnement journalier, par ses interventions dans les moments stratégiques vécus par les personnes en difficulté que se définit le spécifique de cette profession, qu???il s ...
Voir le panier

De l'école au jardin: guide de jardinage pédagogique en milieu...

Karine Lévesque , Eric Duchemin , Virgini Bédard

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: ECOSOCIETE

Et si le changement dans notre rapport à l’alimentation commençait dès notre plus jeune âge, à l’école, les deux mains dans la terre? Karine Lévesque a la conviction profonde que la pratique du jardinage pédagogique peut nous aider à relever certains défis associés à l’éducation, à l’environnement et à l’agriculture. Enseignante auprès de jeunes de 15 à 21 ans à Montréal, elle a mis sur pied un projet novateur de jardin pédagogique avec ses élèves, qui suscite aujourd’hui l’envie de plusieurs écoles et qui montre l’importance de tisser des liens entre l’école et la communauté. Souhaitant ou ...
Voir le panier

Journal des écrivains de la liberté(Le): écrire pour exister

Erin Gruwell

Date de parution : Novembre 2013

Éditeur: CAMPANULE

À la suite du succès du livre Le journal des écrivains de la liberté, l’auteur a conçu un guide d’apprentissage à l’intention des enseignants inspiré de la méthode d’enseignement des Écrivains de la liberté. Il propose une grande variété d’activités et de projets qui feront progresser les élèves dans leur tout en respectant leurs différences et en renforçant leur confiance en eux. Au fil des exercices, les élèves apprendront à délaisser leurs barrières pour apprendre et s’ouvrir aux autres.

    Non disponible.

Réussir l'éducation.Pour un accompagnement adéquat de nos talents

Geneviève Dorval Douville , Jean-François Gingras

Date de parution : Avril 2018

Éditeur: Productions Somme toute

L’éducation est un pilier fondamental de notre prospérité à tous. Elle doit être la priorité permanente de l’État québécois, peu importe la couleur ou la saveur du jour. Dans cet essai, les auteurs, citoyens engagés, plaident pour cesser l’improvisation. Ils proposent plutôt de se mobiliser afin de mettre en œuvre des mesures ayant démontré leur efficacité sur la réussite scolaire. Le premier volet cible le début du parcours éducatif : le développement dans la petite enfance ainsi que l’apprentissage de la lecture et de l’écriture sont cruciaux. Ils forment les ailes avec le ...
Voir le panier

L'école amnésique, ou, Les enfants de Rousseau

Réjean Bergeron

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: POETES DE BROUSSE

Séances de massage en classe, apprentissage de l’empathie et de la méditation, utilisation abusive de la technologie et à présent le Lab-École... A quoi mènent tous ces changements dans l’éducation de nos enfants, introduits par une suc­cession de réformes nébuleuses dont l’efficacité reste encore à prouver? Qu’est-ce qui a poussé nos dirigeantes à les mettre en place? Voilà les questions que Réjean Bergeron, enseignant depuis plus de vingt ans, ...
Voir le panier

Et si on réinventait l'école?

Jean-François Roberge

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

« De toute urgence, il faut faire de l’éducation notre priorité nationale », affirme Jean-François Roberge. Plus encore, il faut carrément réinventer l’école parce que, de toute évidence, ça ne va plus. Écoles délabrées, taux de décrochage alarmant, analphabétisme grimpant : les Québécois ne peuvent plus rester les bras croisés. Investir davantage ne suffit pas. Il faut changer notre façon de faire. Pour ce, tous les groupes impliqués dans le réseau scolaire doivent accepter de renoncer à leurs intérêts corporatistes et n’avoir désormais qu’un seul but en tête : donner prio ...
Voir le panier

Alphabet (L'): De l'école à la maison

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Raconte-moi l'alphabet De l'école à la maison est un outil original et ludique pour faciliter l'apprentissage de la correspondance sonore des lettres. Ce livre, illustré en couleur, raconte une histoire pour chacune des 26 lettres de l'alphabet. Chaque histoire sur deux pages permet à l'enfant de s'initier efficacement aux lettres de l'alphabet, mais surtout au son associé à chacune d'elles. «Moi, j'ai deux "a" dans mon nom!» «Ce mot-là, je le connais, c'est papa!» Quand les enfants du préscolaire manifestent ainsi leur intérêt envers l'écrit, on aurait tort de ne pas alimenter leur curiosité. Raconte-moi l'alphabet De l'école à la maison ...

    Non disponible.

Une école très secondaire : journal d'un prof désespéré

Alain Brochu

Date de parution : Octobre 2018

Éditeur: DE LA GRENOUILLERE

Une école très secondaire est plus qu'un diagnostic, c'est une radiographie à vif qui permettra à tous de prendre conscience d'un monde rendu à bout. Utile aux parents, essentiel aux enseignants, indispensable aux élèves, ce livre s'adresse à tous ceux qui veulent comprendre notre monde et sa base, l'éducation. Au-delà de la théorie, voici la pratique... qui en est très souvent le surprenant résultat, mais aussi l'occasion de voir se manifester les plus belles qualités humaines. Les lecteurs seront témoins au quotidien de la vie dans une école. Tout ce que les parents ignorent parce que personne n'o ...
Voir le panier

Affiche des solutions aux conflits

Date de parution : Mai 2010

Éditeur: MIDI TRENTE

Cette affiche psychopédagogique originale présente 21 comportements permettant de résoudre harmonieusement les conflits interpersonnels. Encouragez les enfants à trouver des solutions créatives aux conflits qui parsèment leur quotidien. Aidez-les à développer des relations plus harmonieuses et à sortir grandis des situations potentiellement conflictuelles. Offrez-leur un éventail étendu de comportements gagnants et aidez-les à accroître leur intelligence émotionnelle.
Voir le panier

Milmo La communication relationnelle au primaire

Élizabeth Guay , Linda Lapointe

Date de parution : Avril 2009

Éditeur: MIDI TRENTE

Le métier est complexe. Conjuguer le savoir, le savoir-faire et le savoir être n’est pas une mince tâche et cela exige de grandes capacités de réflexion, de planification, d’organisation, d’adaptation…et plus encore ! Dans ce contexte, comment pouvons-nous instaurer les meilleures conditions possibles pour permettre à nos élèves d’apprendre ? Linda Lapointe et Élizabeth Guay ont trouvé une réponse à cette grande question. Pour elles, le fait d’enseigner les principes de la communication relationnelle comme une matière scolaire à part entière permet de faire un grand pas vers la responsabilisation des élèves et la création d ...

    Non disponible.

Routines et transitions en services éducatifs (2e édition)

Nicole Malenfant , Germain Duclos

Date de parution : Juin 2006

Éditeur: PUL

Les activités de routine et de transition occupent une place considérable parmi les services éducatifs, que ce soit dans les centres de la petite enfance (CPE), les garderies, les halte­garderies, ou encore au service de garde en milieu scolaire et à la maternelle. En effet, plus de 40 % de l'horaire quotidien y est consacré. On retrouve l'hygiène, les collations et les repas, la sieste ou la relaxation, le rangement et le nettoyage, l'habillage, les déplacements, les rassemblements et les attentes. Ces activités sont autant d'occasions propices pour favoriser chez les enfants divers apprentissages qui contribuent à leur dével ...

    Non disponible.

EnsAigner Les dessous de l'éducation

Julie De Belle

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: DU CRAM

Pendant plus de vingt-cinq ans, Julie de Belle a enseigné dans divers milieux au Québec, mais aussi dans le Grand Nord et en Chine, tant du côté anglophone que franco- phone – au primaire, au secondaire et au collégial. Elle nous propose un passionnant tour d’horizon de ce qu’on appelle le monde de l’éducation, soulignant les avantages et les désavantages d’un système en souffrance dans lequel enseigner se résume parfois à en saigner... Un livre-confidence truffé d’anecdotes et de descriptions palpitantes : situations réelles, conversations entre collè- gues, difficultés diverses des étudiants, ...
Voir le panier
X

Navigation principale

Type de livres